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当前位置:首页 > 远程动态 > 父母的教育心态决定了教育的结果

父母的教育心态决定了教育的结果

来源:未知 发表时间:2016-10-10 浏览:127次

  在当今这个信息日新月异的时代,网络、微信、微课、听书等等方式层出不穷,作为家长,想要学习新的家庭教育理念和方法已经变得十分便利,郑州大学远程教育提醒在日常的亲子生活中,身边很多的家长朋友们不再苦于寻找好的教育方法,而是苦恼于自己已经懂了很多好方法,却总是用不好它,达不到预期的效果,所以常常听到这些父母们所抱怨的内容会从孩子的问题变成了是:

  “是是是,我知道这些方法很好,可是我一看到孩子那个磨磨蹭蹭的样子,我就着急上火,什么好方法都想不起用了……”

  “虽然这两年看了很多育儿的书,也听了一些讲座课程,学习了不少理论方法,也觉得都特别的有道理,可是在实际和孩子的互动里,也不知道为什么就是用不好……”

  “道理都挺明白的,也很赞同,但每次我用到自己孩子身上,就是用书里教的方法啊,可是好像就是看不到那样的效果……”

  以上这类苦恼,无外乎归结到四个字:知,易,行,难。

  为什么我已经学习了这么多、这么好的理论和方法,面对实际生活时却总是知易行难呢?

  知易行难,首先得说,之所以“行难”,是因为,你还并没有真正的“知”。

  很多时候“知”并不是那么“易”,以为自己懂了,其实只是懂得了字面道理,却不能够和自己的实际境遇相结合起来,真正深刻地理解这些理论和方法。看上去再好、再高大上的理论方法,也只有经过自己的内化,融汇贯通到自己的心态和行为中,才能够真正的运用自如。

  “知易行难”,其实很多时候,却恰恰是“知,难,行,易”。

  有了好的理论方法做指导,结合你对自己孩子个性特点的细心观察,两者相结合,它才能真正成为你自己信手拈来的教育大法。

  其次,知易行难,之所以“行难”,是因为,你还没有“觉知”。

  为什么道理都觉得很好,在实际生活中面对孩子的问题时,家长自己却总是难免于被情绪操控,使不出好方法呢?

  因为,自己对自己缺乏必要的“觉知”。不能够及时地觉知到自己当下的念头、情绪,甚至行为,以至于对孩子一番打骂之后,才开始后悔和谴责自己怎么又没有控制好自己的情绪。

  提到“原生家庭”这个观念,很多朋友都不再陌生,它是影响一个人成年后行为反应模式的一个根本因素。很多时候你觉得控制不了情绪爆发,其实正是这样的一些行为模式在自动反应,就像一个人身上装了很多的自动按钮,按到红色就会爆发愤怒,碰到灰色的就会触发忧伤……生活当中很多的人和事件,一旦遇到与你童年经历类似的点,就碰触到了你身上的这些自动按钮,引发了你的情绪炸弹。

  觉知力,对很多家长而言,需要长期的一份练习,从最简单的呼吸冥想,放松身体,与身体对话……到静坐、内观、禅修等等,都是训练和提升自我觉知力的实用方法,重要的是在于你每日坚持的练习,一点一滴的积累,逐渐地能够把这种觉知的能力和状态,带入到细微的生活琐事中,在面对孩子失控的那一刻,能够及时地用几个深呼吸,把自己带回到觉知当中,让自己回归到自己的中心里,先去照顾好属于自己的情绪和伤痛,不再把它们与属于孩子自己的困难混淆在一起。

  知易行难,之所以“行难”,第三个因素,是因为你的“心态”。

  教育不乏好方法,缺的只是好心态。这个心态从根本上分为两种,一种是“平安”,一种则是“恐惧”。

  同样的教育方法,为什么有的家长用的好,有的家长用就没效果,最根本的差异在于:在那个当下, 父母是出于什么样一个心态去管教孩子的。

  当你自己是在一个恐惧,担忧,愤怒……的状态里,无论你用的是什么样的好方法,你所传递给孩子的信息,都是承载着你所有的恐惧能量。那么孩子也只会接收到恐惧,做出对恐惧的反应行为,或封闭,或抗拒,因此看不到什么实际效果。

  而当你自己是在一个平安,接纳,信任,敞开的状态里,孩子也会接收到来自于父母的所有的真爱的能量。那么孩子也会与你的平安的能量同频,也能够敞开来真正听到父母的声音和建议。在这样相互之间有爱流动的状态里,教育方法才会真正起到它应有的作用。

  教育说到底,修心是根本。是父母的教育心态,决定了教育的结果。

  知易行难,如何真正“知”?真正“行”?怎样才能“知易行易”?

  家长朋友们不妨从以上三点入手,省思自己之前的“行难”难在何处。结合自己的实际状况,调整难点,找到一个属于你自己的实用方法,坚持练习吧。


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